长春师范大学学报2024，Vol.43Issue(7) ：146-150.

高校思政课亲和力生成的逻辑理路

王敏
长春师范大学学报2024，Vol.43Issue(7) ：146-150.
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高校思政课亲和力生成的逻辑理路

王敏1
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作者信息

  • 1. 南京航空航天大学金城学院 马克思主义学院,江苏 南京 211106
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摘要

亲和力是影响高校思政课教学质量和教育成效的重要因素.立足思政课的本质,推进高校思政课亲和力的提升,我们要遵循教育规律和思政课教学规律,从"心"出发,把握思政课亲和力生成的逻辑理路:用思想政治教育的力量沟通心灵,形成"亲其师"的良好开局;用马克思主义真理的力量启智润心,巩固"信其道"的良好局面;用中国共产党百年奋斗的实践伟力激扬斗志,实现"效其行"的教育目标.

关键词

思政课/亲和力/生成逻辑

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基金项目

江苏省高校哲学社会科学研究思政专项(2023SJSZ0288)

出版年

2024
长春师范大学学报
长春师范学院

长春师范大学学报

CHSSCD
影响因子：0.312
ISSN：1008-178X
参考文献量2
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