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课程思政背景下大学英语翻译教学改革探究

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大学英语翻译教学应以课程思政为导向,促进课程思政与翻译教学相结合,培养学生的家国情怀、文化自信和民族情结.基于课程思政理念,以具有中国文化特色、思政要素的文本为分析材料,从学生、教师以及教学模式三方面入手,探究大学英语翻译的教学改革思路.

张欣、李佳莲

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长春大学外国语学院,吉林 长春 130022

翻译教学 课程思政 中国文化

2024

长春师范大学学报
长春师范学院

长春师范大学学报

CHSSCD
影响因子:0.312
ISSN:1008-178X
年,卷(期):2024.43(8)