长春师范大学学报2024，Vol.43Issue(9) ：116-119.

高校退役学生爱国主义教育朋辈引领机制的建构逻辑与实践进路

王心金
长春师范大学学报2024，Vol.43Issue(9) ：116-119.
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高校退役学生爱国主义教育朋辈引领机制的建构逻辑与实践进路

王心金1
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作者信息

  • 1. 福建船政交通职业学院学生工作处,福建福州 350007
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摘要

爱国主义教育是高校思想政治教育的重点内容.高校学生是实施爱国主义教育的重要群体.退役学生群体对高校开展爱国主义教育具有重要的引领示范作用,主要体现在树榜样、优环境、举旗帜等方面.高校退役学生爱国主义教育朋辈引领机制建构具有较为深刻的理论和实践逻辑,可以从选优建强朋辈队伍、创造积极的互动场景、推进朋辈间话语转向、提升朋辈引领质效、织密朋辈引领体系网等五个向度构建退役学生爱国主义教育朋辈引领机制.

关键词

退役学生/爱国主义教育/朋辈教育

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出版年

2024
长春师范大学学报
长春师范学院

长春师范大学学报

CHSSCD
影响因子：0.312
ISSN：1008-178X
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