智媒时代高校思政课讲好"中国故事"的三重意蕴

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中文摘要：高校思政课讲好"中国故事"关乎"国之大者".从内涵上讲,讲好中华优秀传统文化故事、讲好中华民族伟大复兴故事、讲好"中国智慧、中国方案"故事是智媒时代高校思政课讲好"中国故事"的理论意蕴;从意义层面讲,巩固高校马克思主义意识形态阵地、增强高校思想政治理论课育人功能和传承中华优秀传统文化是智媒时代高校思政课讲好"中国故事"的价值意蕴;从策略层面讲,内容选择、形式呈现、方式创新和原则遵循彰显了智媒时代高校思政课讲好"中国故事"的实践意蕴.

作者：

梁百川、王佳颖、邓纯余

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作者单位：

约克大学教育学院,英国约克 YO10 5DD

南京理工大学马克思主义学院,江苏南京 210094

关键词：

智媒时代思政课中国故事

出版年：

2024

长春师范大学学报

长春师范学院

长春师范大学学报

CHSSCD

影响因子：0.312

ISSN：1008-178X

年,卷(期)：2024.43(9)