长春师范大学学报2024，Vol.43Issue(9) ：166-169.

基于社交媒体的大学英语互动课堂建设策略

段洋洋
长春师范大学学报2024，Vol.43Issue(9) ：166-169.
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基于社交媒体的大学英语互动课堂建设策略

段洋洋1
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作者信息

  • 1. 阜阳师范大学信息工程学院,安徽阜阳 236041
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摘要

互联网背景下,教育现代化发展脚步加快,为大学英语教学改革提供了契机.传统英语课堂应顺应时代潮流,加快课堂教学改革步伐,打造高效互动的课堂环境.本文在阐述社交媒体的大学英语学习特征基础之上,对大学英语互动课堂建设模式优势进行分析;然后提出对策:开展网络教学,建设高效课堂;培育学生习惯,吸引学生参与;教育方式融合,提高互动效果.

关键词

社交媒体/大学英语/英语互助课堂/模式创新

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出版年

2024
长春师范大学学报
长春师范学院

长春师范大学学报

CHSSCD
影响因子：0.312
ISSN：1008-178X
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