长春师范大学学报2024，Vol.43Issue(10) ：130-133.

数智技术赋能应用型新商科产教融合人才培养生态圈的构建路径

李殿云
长春师范大学学报2024，Vol.43Issue(10) ：130-133.
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数智技术赋能应用型新商科产教融合人才培养生态圈的构建路径

李殿云1
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作者信息

  • 1. 合肥大学经济与管理学院,安徽 合肥 230601
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摘要

数智技术已经渗透到社会生活的各个领域,正在深刻重塑社会和经济的形态与结构.构建数智技术赋能应用型新商科产教融合人才培养生态圈是应对新商科教育数智化转型的创新思路.本研究提出跨学科融合、技术驱动、实践导向、开放式合作等创新路径和政策、资金、人才、制度等保障措施,为数智技术赋能应用型新商科人才培养提供有力支持.

关键词

数智化/新商科/产教融合/人才培养生态圈

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出版年

2024
长春师范大学学报
长春师范学院

长春师范大学学报

CHSSCD
影响因子：0.312
ISSN：1008-178X
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