长春师范大学学报2024，Vol.43Issue(10) ：167-169.

民族文化视域下高校钢琴教学质量提升路径——基于音乐与文化传播的研究

王雨
长春师范大学学报2024，Vol.43Issue(10) ：167-169.
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民族文化视域下高校钢琴教学质量提升路径——基于音乐与文化传播的研究

王雨1
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  • 1. 沈阳音乐学院,辽宁沈阳 110044
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摘要

当前我国高校钢琴教学存在理论教学占比较少、课程结构比较杂乱、教学内容不够丰富等问题.在钢琴教学中引入民族音乐内容有助于提升学生的审美素养,丰富钢琴课程内容,提升钢琴理论教学层次.在民族文化视域下进行高校钢琴教学改革,要以高素质的师资队伍、科学的课程设置、先进的教学原则为保障,构建数字化民族音乐钢琴教学模式,完善民族音乐钢琴课程,不断丰富民族音乐教育资源,推动高校钢琴教学质量提升,培养高素质全面型钢琴人才.

关键词

民族文化/钢琴教学/民族音乐/教学改革

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出版年

2024
长春师范大学学报
长春师范学院

长春师范大学学报

CHSSCD
影响因子：0.312
ISSN：1008-178X
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