摘要
马克思主义在青少年群体传播有利于帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观,增强青少年的社会责任感和使命感,促进青少年自由全面发展.当前面向青少年开展马克思主义教育取得了积极的成效,青少年对马克思主义产生了一定的认知和认同,但也存在教育对象群体发生深刻变化、大中小学一体化传播中存在薄弱环节、教学方式有待改进、理论与实践结合不够紧密、网络传播内容参差不齐以及家庭、社会和学生自身参与马克思主义教育传播积极性不高等问题和挑战.在青少年群体传播马克思主义要结合新时代青少年的群体特征,进一步强化学校教育的主导作用,更加突出青少年自我教育的主体地位,充分发挥家庭教育、社会教育的协同功能,形成全社会开展马克思主义教育的良好氛围.
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