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研究生培养存在问题及质量保障体系构建——以"硕师计划"为例

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"硕师计划"是教育部推出并启动的硕士培养计划,对提升农村师资水平和教育质量及改善农村教育环境具有重要意义.本文以"五育并举"评价体系为依托,分析"硕师生"培养质量存在的问题.同时,从培养学校着手,提出构建"硕师生"培养质量保障体系的途径,对其培养质量的提高提供一定参考.

赵瑞杰、王时雨

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长春师范大学,吉林 长春 130012

吉林省教育国际交流中心,吉林 长春 130022

"硕师计划" 五育并举 培养质量保障体系

2024

长春师范大学学报
长春师范学院

长春师范大学学报

CHSSCD
影响因子：0.312
ISSN：1008-178X
年,卷(期)：2024.43(11)