长春市委党校学报2024，Issue(3) ：49-53.DOI:10.13784/j.cnki.22-1299/d.2024.03.010

全周期全链条党性教育:内在逻辑、核心要义与实践进路

郑功帅
长春市委党校学报2024，Issue(3) ：49-53.DOI:10.13784/j.cnki.22-1299/d.2024.03.010
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全周期全链条党性教育:内在逻辑、核心要义与实践进路

郑功帅1
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  • 1. 中共诸暨市委党校(枫桥学院)教育科
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摘要

党性教育是党校的主业主课,全周期全链条党性教育,其内涵的核心在"全",体现为全周期、全链条、全内容、全主体.构建全周期全链条党性教育模式有其逻辑必然,有效构建这一模式需要注重内外协同,形成整体合力;运用系统观念,优化课程设置;完善制度机制,提供坚实保障;推动数字赋能,实现提质增效.

关键词

党性教育/全周期/全链条

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出版年

2024
长春市委党校学报
中共长春市委党校 长春市行政学院

长春市委党校学报

CHSSCD
影响因子：0.291
ISSN：1008-8466
参考文献量4
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