长春市委党校学报2024，Issue(6) ：38-43.DOI:10.13784/j.cnki.22-1299/d.2024.06.007

高职院校思政教师队伍建设问题及对策

李亚茹 何志强
长春市委党校学报2024，Issue(6) ：38-43.DOI:10.13784/j.cnki.22-1299/d.2024.06.007
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高职院校思政教师队伍建设问题及对策

李亚茹 1何志强2
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作者信息

  • 1. 长春职业技术学院马克思主义学院
  • 2. 长春职业技术学院马克思主义学院教研室
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摘要

思政教师队伍是提高思政教育质量的核心力量.虽然高职院校思政教师队伍建设取得了一定成绩,但仍存在教师队伍配备不足、年轻教师教学经验不足、专业背景差异影响教学质量、领军人物匮乏、实践教学能力不足、教学评价体系不完善等诸多问题.影响高职院校思政教师队伍的因素在于思想观念、资源投入、人才培养与引进以及社会环境等方面.因此,要强化思政教师使命担当,提升文化引领力;推动思政教师队伍建设的外延式发展;加强思政教师队伍内涵式建设;加强思政教师教学创新团队建设,切实落实立德树人根本任务.

关键词

思政教育/高职院校/思政教师队伍

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出版年

2024
长春市委党校学报
中共长春市委党校 长春市行政学院

长春市委党校学报

CHSSCD
影响因子：0.291
ISSN：1008-8466
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