摘要
随着信息技术的快速发展,教育领域面临着前所未有的数字化变革,在线教育、远程学习以及教育科技都有着广泛应用.传统的教材和教学方法逐渐与数字技术、网络平台和多媒体资源相结合,导致资源分配不平等问题越发严重,建立一个有效的教学资源共建共享机制,以确保资源易获取且质量高,成为了当前教育研究和实践中的重要议题.通过探讨数字化背景下的教学资源特点的相关研究,结合开放式在线课程、社区和协作平台、教育资源聚合平台的有关教学资源共建共享模式分析,提出了建立标准化和互操作性框架、搭建技术支持平台、培养共建共享文化等三大共建共享机制的建设路径,并通过问卷调查实验得出相关结论.
基金项目
四川省教育厅人文社会科学重点研究基地统筹城乡教育发展研究中心项目(TCCXJY-2023-D57)
维普
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