成都航空职业技术学院学报2024,Vol.40Issue(1) :26-28,59.

高职航空类课程群课程思政教学系统化设计的策略及应用

The Strategy and Application of Systematic Design of Ideological and Political Education in Higher Vocational Aviation Curriculum Group

张波 何龙 海雯炯 高庆
成都航空职业技术学院学报2024,Vol.40Issue(1) :26-28,59.

高职航空类课程群课程思政教学系统化设计的策略及应用

The Strategy and Application of Systematic Design of Ideological and Political Education in Higher Vocational Aviation Curriculum Group

张波 1何龙 1海雯炯 1高庆1
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  • 1. 成都航空职业技术学院,成都 610100
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摘要

课程思政教学是一项系统工程,需从专业群、课程群的角度进行顶层设计、系统推进.在实践的基础上分析了课程思政面临的新挑战,提出"三师协同、五步三入法"的课程群课程思政整体设计实践方法,以高职院校航空类课程群为例说明具体实施的策略及应用效果.

关键词

课程思政/课程群/人才培养"三师协同、五步三入法"

Key words

curriculum ideological and political/curriculum group/talent training/three types of teachers'coordination/five steps and three methods

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基金项目

四川省教育厅职业教育人才培育和教育教学改革研究项目(2022-2024)(GZJG2022-088)

四川省教育厅职业教育人才培育和教育教学改革研究项目(2022-2024)(GZJG2022-069)

成都航空产业发展与文化建设研究中心立项项目(2024)(CAIACDRCXM2024-30)

出版年

2024
成都航空职业技术学院学报
成都航空职业技术学院

成都航空职业技术学院学报

影响因子:0.357
ISSN:1671-4024
被引量2
参考文献量6
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