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初中历史跨学科主题学习设计与实施
初中历史跨学科主题学习设计与实施
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中文摘要：
本文基于新课标理念,探讨了初中历史跨学科主题学习设计与实施策略.文章陈述了开展跨学科主题学习的重要性,包括促进学科融合、培养综合素养、激发学习兴趣三个方面.提出了初中历史跨学科主题学习的具体措施,强调跨学科主题学习需要教师转变教学理念、学校营造支持性环境等多方协同创新,共同促进学生全面发展.
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作者：
刘燕
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作者单位：
海西州都兰县第一中学
关键词：
初中历史
跨学科主题学习
核心素养
设计
出版年：
2024
柴达木开发研究
柴达木报社
柴达木开发研究
CHSSCD
影响因子：
0.13
ISSN：
1005-6718
年,卷(期)：
2024.
(5)
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