浅谈大学物理课程思政的实施手段

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中文摘要：介绍了华北科技学院在课程思政理念下开展"大学物理"教学改革的实施手段.探索课程思政的建设模式和创新方法,从挖掘思政元素,创新教学模式,优化教学方法到完善评价体系等多个角度全方位将课程思政潜移默化地融入教学过程,多管齐下丰富"大学物理"课程思政教学手段.以力学部分"冲量、动量定理"为例展示课程思政的实施过程,实践表明大学物理课程思政能够实现价值塑造与知识传授的有机结合,实现课程思政的育人目标.

作者：

蔡莉莉、丁东、孙汝继

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作者单位：

华北科技学院,河北廊坊 065201

河北旅游职业学院,河北承德 067000

关键词：

课程思政大学物理实施手段育人目标

基金：

2021年河北省高等教育教学改革研究与实践项目华北科技学院本科教育教学改革项目&&华北科技学院高等教育科学研究项目

项目编号：

2021GJJG482HKXNJG2021130HKJG202328HKJYZD201568

出版年：

2024

河北旅游职业学院学报

河北旅游职业学院

河北旅游职业学院学报

影响因子：0.32

ISSN：1674-2079

年,卷(期)：2024.29(3)