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新工科背景下面向中职师资培养的本科实践教学模式探究

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坚持"立德树人"的教育理念,在现有新工科应用型人才培养模式的基础上,研究面向中职教师岗位的能力培养,探索工程专业的中职师资培养新模式.基于新工科学生对中职理工专业教师岗位的认知调研,研究如何融入中职师范教育特色,全力抓好师范技能训练、师德教育培养、职业操守和职业道德教育,培养高素质合格中职师资人才.
The exploration of undergraduate practical teaching mode for secondary vocational teachers training under the background of new engineering

new engineeringsecondary vocational teacherspractical teaching

郭杰荣、马磊、贺鹏程、郝爱平、杨宗升

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湖南文理学院 教务处,湖南常德,415000

新工科 中职师资 实践教学

湖南省普通高等学校教学改革研究项目(重点)湖南文理学院校级教学改革重点项目湖南省高等学校教学改革研究项目

HNJG-2021-0161JGZD2103HNJG-2020-0721

2024

10.3969/j.issn.1672-6146.2024.01.015

湖南文理学院学报(自然科学版)
湖南文理学院

湖南文理学院学报(自然科学版)

CHSSCD
影响因子：0.274
ISSN：1672-6164
年,卷(期)：2024.36(1)
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