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体育学科课堂教育教学质量评估中隐性因素及其作用分析

Analysis on Hidden Factors and Its Function of Teaching Quality in Physical Education

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探讨体育课堂教育教学质量评估中隐性因素的作用以提高评价结果的可靠性.通过问卷调查和比较分析等方法研究了隐性因素的概念、分类、理论依据及其作用等问题,并从实践的角度证实了隐性因素的存在及其发挥作用的双向性特征.

刘成、李秀华、陈卓儒

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广州大学体育学院,广东,广州,510405

中山大学教育学院,广东,广州,510089

体育教育教学 评估 隐性因素 作用

2004

成都体育学院学报
成都体育学院

成都体育学院学报

CSSCICHSSCD北大核心
影响因子：1.053
ISSN：1001-9154
年,卷(期)：2004.30(1)
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