作者信息
2022年教育部产学合作项目(220506337253131)
2022年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究一般项目(515)
辽宁省教育厅高校基本科研项目(LJKMR20221302)
大连医科大学教学改革研究项目(DYLX23022)