赤峰学院学报(自然科学版)2009,Vol.25Issue(7) :135-136.

如何提高体育课的教学效果

任军
赤峰学院学报(自然科学版)2009,Vol.25Issue(7) :135-136.

如何提高体育课的教学效果

任军1
扫码查看

作者信息

  • 1. 扬州工业职业技术学院,体育部,江苏,扬州,225127
  • 折叠

摘要

体育教学是实现学校体育目的任务的基本途径,其实施过程及其效果与多种因素相关.根据系统原理,通过对体育教学及其过程的认识和理解,客观地分析并确定其基本构成因素,掌握它们的性质和职能,促进其同步发展与优化组合,才能从根本上提高体育课的教学效果,提高实现体育教学目标的速度和水准.

关键词

体育教学过程/因素/职能/整体效应

引用本文复制引用

出版年

2009
赤峰学院学报(自然科学版)
赤峰学院

赤峰学院学报(自然科学版)

影响因子:0.353
ISSN:1673-260X
被引量1
参考文献量4
段落导航相关论文