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虚拟仿真技术在道路工程实践教学中的应用

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道路工程设计是土木工程专业(道路与桥梁工程方向)重要的实践教学环节.目前实践教学过程中存在较多不足和问题,教学效果不佳,而Roadleader(路立得)软件虚拟仿真技术的运用,为学生提供设计、建模和仿真平台交互操作的真实体验环境,有效缓解了该课程实践教学所面临的困境.通过问题分析、案例分析和教学改革措施研究,详细介绍了道路工程设计课程开展虚拟仿真教学的具体教改措施,实践证明虚拟仿真技术的运用能明显提高该课程实践教学质量.

王浩

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吉首大学 土木工程与建筑学院, 湖南 张家界 427000

道路工程 虚拟仿真 实践教学

教育部产学合作协同育人项目湖南省普通高等学校教学改革研究项目吉首大学实验室开放基金

201801317043湘教通[2016]400号JDLF2018048资助

2019

赤峰学院学报(自然科学版)
赤峰学院

赤峰学院学报(自然科学版)

影响因子：0.353
ISSN：1673-260X
年,卷(期)：2019.35(4)
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