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分离还是依赖:"00后"大学生亲子互动对学习投入的影响分析
分离还是依赖:"00后"大学生亲子互动对学习投入的影响分析
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万方数据
中文摘要：
选取2914名"00后"大学生为被试，考察大学生亲子互动对学习投入的预测作用。结果显示，"00后"大学生亲子互动主动性和学习投入度较高，大学生亲子互动对学习投入有显著的预测作用。
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作者：
黄平
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作者单位：
川北医学院,四川 南充 637100
关键词：
三全育人
家校协同
亲子互动
学习投入
基金：
2022年川北医学院"习近平新时代中国特色社会主义思想学习研究中心"重大委托项目
项目编号：
2022WT002
出版年：
2024
赤峰学院学报(自然科学版)
赤峰学院
赤峰学院学报(自然科学版)
影响因子：
0.353
ISSN：
1673-260X
年,卷(期)：
2024.
40
(1)
参考文献量
30
万方数据
