赤峰学院学报(自然科学版)2024，Vol.40Issue(4) ：93-97.

高中地理"人地协调观"培养过程中面临的问题及优化措施初探

马云飞 梁海山 王振柱
赤峰学院学报(自然科学版)2024，Vol.40Issue(4) ：93-97.
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高中地理"人地协调观"培养过程中面临的问题及优化措施初探

马云飞 1梁海山 1王振柱1
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作者信息

  • 1. 赤峰学院 资源环境与建筑工程学院, 内蒙古 赤峰 024000
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摘要

人地协调观作为中学地理学科核心素养组成的重要部分,在其实际培养和落实过程中面临着"天然"困境和"人为"难题.文章在分析困境和难题的基础上,结合课标要求提出教学目标清晰化、课堂教学分层化、教学评价多样化、教学素材多元化等优化措施,以期改善人地协调观的培养现状,为高中地理课堂中人地协调观的培养提供参考.

关键词

地理教学/人地协调观/培养问题

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基金项目

内蒙古自治区教育科学规划课题研究项目(十四五)(2022JGH444)

赤峰市内蒙古国土空间规划与灾害应急管理重点实验室建设项目(CFXYZD202006)

出版年

2024
赤峰学院学报(自然科学版)
赤峰学院

赤峰学院学报(自然科学版)

影响因子：0.353
ISSN：1673-260X
参考文献量15
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