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地理案例教学法的研究综述

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本文通过梳理地理案例教学法研究进展,以期为该方法的实施提供建设意见。以地理案例教学为研究对象,以文献分析法对中国知网相关文献资料进行整理,概述其发展历程和研究内容,例如概念、原则、意义、类型和实践研究等。在此基础上对其存在问题进行展望,为地理教师之后更好应用案例教学提供参考。

胡贝贝、欧阳玲

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赤峰学院, 内蒙古 赤峰 024000

案例教学 地理教学 实践研究

2024

赤峰学院学报(自然科学版)
赤峰学院

赤峰学院学报(自然科学版)

影响因子:0.353
ISSN:1673-260X
年,卷(期):2024.40(4)
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