摘要
圆是几何图形中既实用又完美的图形,在其简约的外形下,潜藏着无穷的数学奥秘.为更好地了解教材,掌握圆的相关知识,为圆的单元教学做准备,本文以人教版、北师大版和苏教版教材为例,对不同版本小学数学教材"圆"单元教学内容进行比较研究,通过分析三个版本教材在年级段编排设置、生活情境编排、概念呈现方式、数学文化编排和教材习题编排五个方面的异同点,在此基础上提出教学建议,为本单元教学提供参考.
基金项目
内蒙古自治区研究生教育教学改革研究项目(2023)(JGCG2023145)
赤峰学院教育教学研究项目(2022)(JYJXY202244)
赤峰学院研究生教育教学改革项目(2022)(CFXYYKC2258)
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