摘要
乡村振兴,人才是关键,工科人才是目前乡村最稀缺的资源,无论是乡村农业振兴、产业振兴还是经济振兴、环境建设等,都离不开工科专业人才的参与.智能技术为高校培养乡村振兴工科人才提供了良好的技术媒介,大数据、人工智能等新一代信息技术赋能高校工科人才培养.对此,为了提升高校的工科人才培养效果,主要对乡村振兴与智能技术的本质进行分析,对智能技术在乡村振兴工科人才培养中的主要功能优势进行探究,立足乡村振兴对工科人才的需求导向,提出智能技术赋能工科人才培养的技术方法,提出工科人才培养效果的评价指标与方式,通过人才培养、评价,形成完整的育人体系.
基金项目
内蒙古自治区教育科学研究"十四五"规划2023年度立项课题(NGJGH2023067)
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