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临床医学专业"预防医学"课程的教改研究

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预防疾病离不开临床医生的积极参与,基于提升临床医学生的岗位胜任力,本文提出了在临床医学专业开设预防医学课程的三种教改路径,分别是缺铁性贫血的流行病学诊断与预防,营养学分析、运动处方的制定和营养调查的设计和实施。这些教学方法不仅使学生掌握了基本知识,还培养了学生实践操作能力,同时和临床工作内容相联系,提升了岗位胜任力,学生学习兴趣浓厚,教学效果良好,为预防医学的教学改革提供初步思路。

林建维、杨艳红、张秀慧、赵苏

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赤峰学院 基础医学院,内蒙古 赤峰 024000

赤峰学院 临床医学院,内蒙古 赤峰 024000

预防医学 缺铁性贫血 运动处方 营养调查

赤峰学院2022年度大学生创新创业项目

202210138048

2024

赤峰学院学报(自然科学版)
赤峰学院

赤峰学院学报(自然科学版)

影响因子:0.353
ISSN:1673-260X
年,卷(期):2024.40(5)
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