赤峰学院学报(自然科学版)2024,Vol.40Issue(5) :57-61.

"课程思政"教学模式研究与实践——以"高级英语"课程为例

马晶新
赤峰学院学报(自然科学版)2024,Vol.40Issue(5) :57-61.

"课程思政"教学模式研究与实践——以"高级英语"课程为例

马晶新1
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  • 1. 赤峰学院 外国语学院,内蒙古 赤峰 024000
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摘要

英语专业学生在学习过程中不可避免地会接触大量的西方文化元素.在英语专业教学中做好课程思政建设,引导学生正确看待西方文化和价值观,培养学生的明辨性思维、跨文化交际能力和思想道德素质显得尤为重要.本文阐述了"课程思政"在英语专业课程中的重要性及内涵,分析了英语专业课程思政建设中亟待解决的问题,提出了英语专业课程"12345"课程思政教学模式并将其应用在英语专业课程"高级英语"中,对英语专业课程中进行"课程思政"的教学方法、实施路径、评价方式等进行了完整具体的设计,能够有效解决"高级英语"课程在教学和课程思政建设中的实际问题,促使课程思政在英语专业课中落地生根,为英语专业教学提供一种新的思路和方法,也可以为其他外语专业课程的教学提供一定的借鉴和参考.

关键词

课程思政/英语专业课/教学模式/高级英语

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基金项目

内蒙古自治区高等学校科学研究项目(NJSZZX2121)

赤峰学院2022年度教育教学研究项目(JYJXY202224)

出版年

2024
赤峰学院学报(自然科学版)
赤峰学院

赤峰学院学报(自然科学版)

影响因子:0.353
ISSN:1673-260X
参考文献量4
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