"课程思政"教学模式研究与实践——以"高级英语"课程为例

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中文摘要：英语专业学生在学习过程中不可避免地会接触大量的西方文化元素。在英语专业教学中做好课程思政建设，引导学生正确看待西方文化和价值观，培养学生的明辨性思维、跨文化交际能力和思想道德素质显得尤为重要。本文阐述了"课程思政"在英语专业课程中的重要性及内涵，分析了英语专业课程思政建设中亟待解决的问题，提出了英语专业课程"12345"课程思政教学模式并将其应用在英语专业课程"高级英语"中，对英语专业课程中进行"课程思政"的教学方法、实施路径、评价方式等进行了完整具体的设计，能够有效解决"高级英语"课程在教学和课程思政建设中的实际问题，促使课程思政在英语专业课中落地生根，为英语专业教学提供一种新的思路和方法，也可以为其他外语专业课程的教学提供一定的借鉴和参考。

作者：

马晶新

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作者单位：

赤峰学院外国语学院,内蒙古赤峰 024000

关键词：

课程思政英语专业课教学模式高级英语

基金：

内蒙古自治区高等学校科学研究项目赤峰学院2022年度教育教学研究项目

项目编号：

NJSZZX2121JYJXY202224

出版年：

2024

赤峰学院学报(自然科学版)

赤峰学院

赤峰学院学报(自然科学版)

影响因子：0.353

ISSN：1673-260X

年,卷(期)：2024.40(5)

参考文献量4