一流课程混合式教学改革与实践——以赤峰学院"基础护理学"课程建设为例

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中文摘要：本文对地方性本科院校一流课程"基础护理学"课程建设进行研究。课程依据学校办学定位结合专业培养要求提出课程目标。依据文献总结及教学经验提出教学痛点。依托人才培养方案重构教学大纲，将教学内容分为七大模块。教学过程中引入项目教学法、任务教学法及情境教学法。对考核方式进行"三段两步九级"教学改革。研究结果表明依据教学改革实施的课程取得了实际的改革成效。

作者：

杨丽宏、刘海菊、柴囡楠、王婉、李洪慰、田苗苗

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作者单位：

赤峰学院护理学院,内蒙古赤峰 024000

赤峰市肿瘤医院,内蒙古赤峰 024000

关键词：

基础护理学混合式一流课程教学改革

基金：

教育部高等教育司2021年第二批产学合作协同育人课题教育部高等教育司2021年第二批产学合作协同育人课题赤峰学院教学成果培育项目

项目编号：

2021022230012021022230122022JXCG003

出版年：

2024

赤峰学院学报(自然科学版)

赤峰学院

赤峰学院学报(自然科学版)

影响因子：0.353

ISSN：1673-260X

年,卷(期)：2024.40(5)

参考文献量9