内蒙古自治区是我国第一个少数民族自治区，亦是民族区域自治政策的主要实践地，近年来内蒙古自治区同其他地区一样面临着老龄化社会迅速发展的态势，为满足内蒙古老年教育需求，本文就创造性教育如何在内蒙古老年教育中实施开展研究。基于内蒙古地区民族文化资源特点来剖析内蒙古老年教育的实践成效与现实困境，从而为创造性教育助力内蒙古老年教育提供参考。研究提出打造创造性教育管理团队、发挥创造性师资队伍价值、打造创造性老年教育课程内容、打造互动式教育环境、实施创造性教育成果评估等重要举措，发挥创造性教育功效，完善内蒙古老年教育体系。
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