赤峰学院学报(自然科学版)2024,Vol.40Issue(6) :68-71.

基于文化背景打造"四化"高效课堂——以"国际金融"课程为例

杜爽
赤峰学院学报(自然科学版)2024,Vol.40Issue(6) :68-71.

基于文化背景打造"四化"高效课堂——以"国际金融"课程为例

杜爽1
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作者信息

  • 1. 赤峰学院 经济与管理学院,内蒙古 赤峰 024000
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摘要

在经济全球化大背景下,培养具备高尚道德情操、过硬专业素质、富有创新精神、具备国际视野的高素质金融人才既是应时代所需,也是应发展所向.按照课程思政和新文科建设要求,"国际金融"课程聚焦解决教学过程中痛点、堵点问题,以提升学生科学素养为导向,对教学全过程进行了基于我国文化背景的教学重构,通过创新教学理念和教学模式,积极构建师生学习共同体,探索形成了"课程中国化、课堂高效化、教研联动化、考评全程化"的四化一体型专业课新范式,为培养适应新时代发展需要的高素质金融人才提供了有力教学支撑.

关键词

文化背景/高效课堂/教学创新

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基金项目

2022年赤峰学院应用型示范课程项目(SFK20220402)

出版年

2024
赤峰学院学报(自然科学版)
赤峰学院

赤峰学院学报(自然科学版)

影响因子:0.353
ISSN:1673-260X
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