赤峰学院学报(自然科学版)2024，Vol.40Issue(6) ：80-84.

我国高校太极拳课程改革探索

董川 陈玲
赤峰学院学报(自然科学版)2024，Vol.40Issue(6) ：80-84.
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我国高校太极拳课程改革探索

董川 1陈玲1
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作者信息

  • 1. 甘肃农业大学 体育教学部,甘肃 兰州 730070
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摘要

作为一项健康教育,高校太极拳教学具有"以体育人""以文化人"的育人价值.现阶段我国高校太极拳教学存在重技术轻理论,内容单一且创新不够;重"教"轻"学",学生主体性地位缺失;评价方式单一,评价理念明显落后等问题.针对这些问题,本文提出了一系列改革措施.今后,我国高校太极拳教学需要丰富太极拳教学内容,弘扬太极拳文化和其健康理念;优化课程教学方法,培养学生自主学习能力;创新学生考评方式,实现多元化考核评价.

关键词

高校太极拳教学/课程改革/学校体育

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基金项目

2022年度甘肃省高等学校创新基金项目(2022A-058)

出版年

2024
赤峰学院学报(自然科学版)
赤峰学院

赤峰学院学报(自然科学版)

影响因子：0.353
ISSN：1673-260X
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