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大学生化学实验竞赛的评价与实验教学改革

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实验比赛是提高学生实验综合能力和创新思维能力的有效方式,是提高实验教学质量的有效途径。比赛中所暴露出来的一些问题,也会促进实验教学的整体改革与提升。本文通过对安徽省第三届大学生化学实验大赛情况的分析,阐述了本次比赛有机化学组的主要竞赛内容,并对实验的教学改革提出相应的对策。

石亮、张晓梅、王宾、胡劲松

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安徽理工大学 化工与爆破学院,安徽 淮南 232001

大学生 化学竞赛 学生培养 教学改革

2024

赤峰学院学报(自然科学版)
赤峰学院

赤峰学院学报(自然科学版)

影响因子:0.353
ISSN:1673-260X
年,卷(期):2024.40(6)