学科教学硕士"教育形势、政策与法规"选修课开发建设的重要意义

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中文摘要：学科教学是1997年开始招生培养的教育硕士专业学位方向，自2009年面向普通本科毕业生招生，实施全日制脱产培养，其学业及教育价值观状况即出现整体滑坡现象。本文拟从"教育形势、政策与法规"课程是解决学科教学硕士教育"总开关"问题的根本途径、是"更高历史起点上"人才培养的必然要求两个方面，探讨其开发建设的必要性。为下一步课程内容体系构建、课程方案及标准制定、课程资源开发建设奠定基础。

作者：

杨书评、孙瑀晨

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作者单位：

赤峰学院文学院,内蒙古赤峰 024000

红山区铁南小学,内蒙古赤峰 024000

关键词：

学科教学形势政策与法规课程

基金：

赤峰学院研究生教育教学改革项目研究生课程建设项目(2022)

项目编号：

CFXYYJG2214

出版年：

2024

赤峰学院学报(自然科学版)

赤峰学院

赤峰学院学报(自然科学版)

影响因子：0.353

ISSN：1673-260X

年,卷(期)：2024.40(7)