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中医药文化融入高中生物学教学的研究

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中医药文化作为中华传统文化的重要组成部分,蕴含着丰富的科学知识、人文精神、生命价值和养生智慧,是中华民族宝贵的文化遗产.将中医药文化融入高中生物学教学不仅可以提高学生的健康意识,并且对学生树立正确的三观,提高学生民族自豪感和文化自信也有极大帮助.目前我国中医人才培养多集中于高校,能在高中阶段对学生进行中医药文化渗透,对中医药的发展和传承具有促进作用.本文结合当前生物学教学现状,以人教版高中生物教材中的生物学知识为依托,分析了将中医药文化融入高中生物教学中的必要性和教学策略,旨在提高学生学习生物学的兴趣和热情,激发学生对生命科学研究的兴趣.

田怡丰、李晓兰、赵晨霞、田慧敏、申玉华、郭颖、贾姝婧

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中医药文化 高中生物学 教学策略

内蒙古自治区教育科学规划课题(十四五)内蒙古自治区高等学校"青年科技英才"项目

2021JGH380NJYT22118

2024

赤峰学院学报(自然科学版)
赤峰学院

赤峰学院学报(自然科学版)

影响因子：0.353
ISSN：1673-260X
年,卷(期)：2024.40(7)
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