赤峰学院学报(自然科学版)2024，Vol.40Issue(12) ：92-96.

ChatGPT在高中数学问题驱动解题教学中的应用研究

王雨鑫 鞠晓东 薛颖
赤峰学院学报(自然科学版)2024，Vol.40Issue(12) ：92-96.
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ChatGPT在高中数学问题驱动解题教学中的应用研究

王雨鑫 1鞠晓东 2薛颖3
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作者信息

  • 1. 赤峰学院 数学与计算机科学学院,内蒙古 赤峰 024000
  • 2. 赤峰市松山区第四中学,内蒙古 赤峰 024000
  • 3. 赤峰学院 教师教育学院,内蒙古 赤峰 024000
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摘要

本文聚焦ChatGPT以及问题驱动教学法在高中数学教学中的课堂实践,关注ChatGPT作为备课辅助手段在高中数学问题驱动解题教学中能够发挥的作用.通过发挥ChatGPT技术在课堂教学中的优势,探讨其与教育教学的融合,聚焦教师的教和学生的学,寻求有助于提升学生数学解题能力的有效策略和手段.旨在为高中数学问题驱动解题教学提供新的思路和方法,助力数学教学与人工智能技术的深度融合和创新发展.

关键词

问题驱动/解题教学/ChatGPT

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出版年

2024
赤峰学院学报(自然科学版)
赤峰学院

赤峰学院学报(自然科学版)

影响因子：0.353
ISSN：1673-260X
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