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新工科背景下面向国家土地整治战略需求的地理科学人才培养改革探索

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如何拓展学生就业途径、提升学生综合技能、解决学生就业问题,是地方应用型高校地理科学专业人才培养亟待解决的现实难题。本文结合乡村振兴经济发展对土地整治工程的新需求,以新工科建设为契机,探索地方应用型院校地理科学(土地综合整治方向)人才培养改革发展路径。研究表明:适应国家乡村振兴战略需求的土地整治工程人才培养改革,应通过人才培养目标重构、课程体系调整、人才培养模式改革和教学质量评价机制创新等途径,强化一流专业建设,深度推进地理科学专业人才培养改革。

王丽、王凯、邓岳川

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滁州学院 地理信息与旅游学院,安徽 滁州 239000

新工科 土地整治战略需求 地理科学 人才培养

2024

赤峰学院学报(自然科学版)
赤峰学院

赤峰学院学报(自然科学版)

影响因子:0.353
ISSN:1673-260X
年,卷(期):2024.40(12)