成功(教育版)2013，Issue(1) ：53.

浅谈初中生物教学中学生自主能力的培养

张梨
成功(教育版)2013，Issue(1) ：53.
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浅谈初中生物教学中学生自主能力的培养

张梨1
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作者信息

  • 1. 常州市中天实验学校,江苏常州
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摘要

新课程观认为课程是教材、教师、学生、环境四个因素的整合,教师与学生都是课程资源的开发者,共创共生,形成“学习共同体”.教师在教学过程中要注意方式方法,培养学生的自学能力,让学生潜能和创造精神在课堂教学中得到充分的发挥,使课堂真正成为学生能力、智力、情感全面发展的地方.

关键词

新课程理念/自主学习/小组合作

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出版年

2013
成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
被引量2
参考文献量2
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