成功(教育版)2013，Issue(1) ：66.

幼儿数学操作中的情境“激战术”——基于大班绘本数学《田鼠太太的项链》的思考

徐美珠
成功(教育版)2013，Issue(1) ：66.
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幼儿数学操作中的情境“激战术”——基于大班绘本数学《田鼠太太的项链》的思考

徐美珠1
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作者信息

  • 1. 太仓市实验幼教中心娄东幼儿园,江苏苏州
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出版年

2013
成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
被引量3
参考文献量1
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