成功(教育版)2013，Issue(1) ：78.

以境入情 境中求知——浅谈初中地理教学中的情境创设

陆惠
成功(教育版)2013，Issue(1) ：78.
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以境入情 境中求知——浅谈初中地理教学中的情境创设

陆惠1
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作者信息

  • 1. 常州市中天实验学校,江苏常州
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摘要

在地理课堂上,为了让学生兴致盎然地学习,并主动探寻知识和研究问题,教师要为学生创造一种“情境型”的互动环境,在不同环节设置适当情境,从而发挥学生的主体性,提高教学效率.

关键词

地理课堂/情境创设

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出版年

2013
成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
被引量7
参考文献量2
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