成功(教育版)2013，Issue(1) ：97-98.

病例导入式教学在中职内科护理教学中的实践与体会

何雯
成功(教育版)2013，Issue(1) ：97-98.
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病例导入式教学在中职内科护理教学中的实践与体会

何雯1
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作者信息

  • 1. 广西北海市卫生学校,广西北海
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摘要

目的:探讨病例导入式教学在中职内科护理教学中应用的效果.方法:在中职内科护理教学中,对照组采用传统讲授法,实验组采用病例导入式教学,对教学效果、教学过程进行评价.结果:实验组教学效果高于对照组；实验组对教学过程的评价高于对照组.结论:病例导入式教学有助于将抽象的医学理论感性化,既能激起学生的学习兴趣,又能充分发挥学生的主观能动性,提高学生分析、解决问题的能力和沟通能力,是一种值得推广的职业教育教学方法.

关键词

病例导入/内科护理/教学

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出版年

2013
成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
被引量8
参考文献量2
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