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反思性教学——新英语教师专业成长之路
反思性教学——新英语教师专业成长之路
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中文摘要:
反思性教学在新手英语教师的专业化成长中起到很重要的作用.教学是一个不断需要反思的过程,培养新教师的反思性教学思维,不断提升新教师的专业水平,促进英专业发展,已经成为当今教师培养的重要目标.本文分析了反思性教学的定义、特征、研究手段与方法,讨论了反思性教学对新教师专业化发展.
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作者:
陈曦
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作者单位:
武汉生物工程学院外语系,湖北武汉
关键词:
反思性教学
新教师
专业化
出版年:
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子:
0.085
ISSN:
1671-3052
年,卷(期):
2013.
(1)
被引量
1
参考文献量
2