成功(教育版)2013，Issue(1) ：194.

教学突发事件处理的方法探究

秦秀芳
成功(教育版)2013，Issue(1) ：194.
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教学突发事件处理的方法探究

秦秀芳1
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作者信息

  • 1. 清新县第一中学,广东清远
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摘要

对教学突发事件的处理,实际上是对教师思想、知识、能力、素质以及个性修养的全面考验.教师要意识到这是一种“问题”资源,是不可忽视的隐性课堂教学资源.如果处理不当,将会给教学带来意想不到的“麻烦”；如果能巧妙运用,就有可能把它们融入课堂教学,成为支持课堂教学的资源,并给课堂带来积极的影响.

关键词

突发事件/理智/"问题"资源/事后教育

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出版年

2013
成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
被引量1
参考文献量4
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