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浅析《理想国》中的公民教育思想
浅析《理想国》中的公民教育思想
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中文摘要：
柏拉图认为城邦中每个有能力接受教育的人都应该成为教育的对象,他在讨论城邦正义的过程中,依据个人灵魂阶段性提升的特征,较为系统地提出了公民教育思想.他认为,教育是解决一切事情的关键,因而公民教育应该是当政者最重要的职责.
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作者：
陈蕾
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作者单位：
首都经济贸易大学,北京
关键词：
《理想国》
柏拉图
公民教育
城邦
正义
出版年：
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子：
0.085
ISSN：
1671-3052
年,卷(期)：
2013.
(1)
参考文献量
1
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