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学习动机在大学英语阅读教学中的运用

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伴随着经济全球化的发展，英语学习的关注力度越来越高。本文从学习动机理论与英语阅读教学概述出发，在分析英语阅读教学过程中学习动机作用现状的基础上，提出了学习动机在英语阅读教学全程中的应用策略。

管利英

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安顺学院,贵州安顺

学习动机 英语阅读教学 非智力因素

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
年,卷(期)：2013.(2)
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