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关于“分层互动教学法”的探索与思考
关于“分层互动教学法”的探索与思考
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万方数据
中文摘要：
“分层互动”的教学模式，实际上是一种课堂教学的策略。本文通过对高校学生进行分层教学的方式和方法进行分析，阐述分层教学的优越性和要在这一教学方法中注意的一些细节。
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作者：
刘芮萍
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作者单位：
山西省芮城第一职业学校,山西运城
关键词：
分层教学
互动学习
教学要求
出版年：
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子：
0.085
ISSN：
1671-3052
年,卷(期)：
2013.
(2)
参考文献量
1
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