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职业学校英语教学中背诵教学方法和背诵策略研究

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背诵是一种古老的方法，但是笔者在教学的不断实践中发现它在职业学校的英语教学中有很强的针对性和可操作性，但在背诵教学中要结合有效的背诵教学方法和背诵策略，如:教师范背、从职校学生实际出发选择背诵补充材料、采用新的输入背诵教学方法、教给学生科学的背诵方法，并结合有效的检查、督促和强化活用，才能使背诵在职业学校英语教学中发挥巨大的作用。

金月珍

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苏州高等职业技术学校,江苏苏州

职业学校 英语教学 背诵 教学方法 策略

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
年,卷(期)：2013.(2)
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