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谈如何在手工教学中培养学生的创新能力

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如何培养学生创新精神,实施创造教育是摆在每个教育工作者面前的崭新课题.在探索手工劳作教育的实践中,我认识到:跨世纪人才素质之一,是要有较强的创新意识和创造能力.要创造就必须充分发展个性,个性是一个人不同于别人的个性心理特征,主要表现在兴趣、能力、气质和性格等方面.培养创新精神和实践能力是成功的保障,实践证明手工课堂是实施创造教育、培养学生创新能力的主战场.

李晓雪

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平顶山教育学院,河南平顶山

手工教学 培养 创新能力

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
年,卷(期)：2013.(2)
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