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《报关理论与实践》课程实验教学改革探讨

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“《报关理论与实践》实验教学方法改革”课题组以2007级会计学本科专业为研究对象,分析了实验教学改革成效,重点考察了学生对进出口报关单填制、进出口税费计算、进出口报关政策法规等内容的掌握程度,通过对该门课程期末考试成绩的分析进行验证,结果表明该方法在《报关》课程实验教学中收到了一定的效果,但也存在一些不足之处,最后提出了相关的对策建议.

石碧涛、张艳丽

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东莞理工学院经济贸易系,广东东莞

报关理论与实践 实验教学 分组训练 改革

东莞理工学院

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子:0.085
ISSN:1671-3052
年,卷(期):2013.(2)
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