成功(教育版)2013，Issue(2) ：221.

哈佛大学核心课程简介

朱姝
成功(教育版)2013，Issue(2) ：221.
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哈佛大学核心课程简介

朱姝1
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作者信息

  • 1. 北京语言大学,北京;中央民族大学,北京
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摘要

本文通过分析哈佛的《通识教育工作小组报告》,综述了当前的哈佛通识课程的改革背景、目标及具体改革内容,并对关于哈佛大学通识课程改革做了简要评述,以期对国内的通识教育提供更多的借鉴.

关键词

通识教育/课程改革/哈佛课程

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出版年

2013
成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
参考文献量2
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