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成功(教育版)
2013,
Issue
(2) :
262.
引入音乐元素构建快乐体育课堂
覃燕敏
成功(教育版)
2013,
Issue
(2) :
262.
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引入音乐元素构建快乐体育课堂
覃燕敏
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作者信息
1.
柳州市第十六中学,广西柳州
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摘要
体育运动对人体最直接、最明显的作用,是对人身体的锻炼和塑造形体的矫健.在体育教学中引用音乐节奏既能丰富体育教学手段,又能激发学生学习的积极性,更能活跃课堂气氛,消除疲劳,缓解压力,对完成体育教学任务和促进美育的发展起到良好的效果.
关键词
体育课堂
/
音乐元素
/
快乐体育
/
中学体育
引用本文
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出版年
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子:
0.085
ISSN:
1671-3052
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被引量
1
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